S-a dat startul modulelor de formare din cadrul Athena, module de care vor beneficia până la finalul anului 2022 aproximativ 150 de angajați ai UB.
O prima etapă a avut loc pe data de 9 Iunie 2022, în campusul Rectoratului. Acest eveniment a fost organizat in cadrul programului de formare colegială a Universității din București și a fost dedicat personalului administrativ.
După cum spune și denumirea cursului – „Egalitate, diversitate, incluziune: dincolo de stereotipuri și prejudecăți în mediul universitar” – tema centrală a fost reprezentată de subiectul incluziunii, diversității și egalității de gen.
Formatoarele, Laura Grünberg și Irina Costache, au conceput o agendă interactivă prin care cursanții să fie informați despre tematica egalității de gen dar mai ales să conștientizeze nevoia unor inițiative în domeniu.
Numărul total al participanților la primul curs de formare a fost de 30 de persoane. Participanții au făcut parte atât din zona administrativă, cât și de conducere și chiar studenți. Cursanții au reprezentat Facultatea de Fizică, Facultatea de Jurnalism și Științele Comunicării, Facultatea de Litere, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, dar și Direcții precum: Administrația Patrimoniului, Financiar, Direcția Resurse Umane, DOSEMPP (Orientare Strategică, Evaluare, Monitorizare și Politici Publice) și Școlarizare.
Persoanele au traversat 4 ore pline de experiențe de conștientizare și învățare. Cursul s-a centrat atât pe inter-cunoașterea tuturor participanților și pe explicarea conceptelor teoretice specifice domeniului, cât și pe aplicații practice care au consolidat aceste cunoștințe noi dobândite.
S-a prezentat de asemenea procesul care a stat în spatele proiectului Athena, proces ce a dus la formularea primului Plan de Egalitate de Gen (PEG) al UB. Participanții au fost de acord cu nevoia unui asemenea demers și au comentat critic activitățile propuse, limitele și avantajele implementării planului.
„Sper că am reușit ceea ce ne-am propus: să oferim un cadru organizat de dialog privind o serie de aspecte legate de egalitatea de gen în general dar mai ales specifice comunității UB. Miza a fost să creionăm un vocabular minimal, să punctăm ce se ascunde de fapt în spatele ”dimensiunii de gen a universității” și să aducem argumente pentru nevoia nu doar a unui document birocratic (Planul de egalitate de gen al UB) urcat pe un site ci a unui proces onest de reflecție și de acțiune instituțională în domeniul egalității de gen. A fost din punctul nostru de vedere o întâlnire utilă de ambele părți. buNoi am primit sugestii interesante, am aflat de inițiative în domeniu și am simțit că planul de egalitate UB începe să aibă susținere de jos în sus. Participanții pe de altă parte au avut ocazia de a se cunoaște între ei, a lucra în echipe, a împărtăși experiențe de viață instituțională și a gândi împreună ce este de făcut , ce se poate face în ”casa” lor (UB) pentru ca problemele identificate legate de inegalitățile de gen să se diminueze” menționează formatoarele cursului, Laura Grunberg și Irina Costache.
